40 UNDER 40中國設(shè)計(jì)杰出青年

　　#人物02#

　　////INTERVIEWEE:林嘉誠

　　01/回到最初的夢(mèng)想

　　邂逅更廣袤的設(shè)計(jì)世界

　　不是所有人一開始都能明確自己的道路，為夢(mèng)想全力以赴。設(shè)計(jì)之路對(duì)林嘉誠來說，是一個(gè)不斷探索與“邂逅”的故事。大學(xué)時(shí)，林嘉誠就讀天津大學(xué)土木工程專業(yè)，在常人看來，他已經(jīng)一腳邁進(jìn)設(shè)計(jì)殿堂的大門。然而畢業(yè)后，為了生計(jì)，林嘉誠進(jìn)入一家施工單位工作。日復(fù)一日的枯燥生活，讓他產(chǎn)生不安。直到2010年，在與好友合作的酒店設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，林嘉誠才重新“邂逅”設(shè)計(jì)。

　　一路懵懵懂懂走來，他發(fā)現(xiàn)自己所堅(jiān)持與熱愛的還是設(shè)計(jì)。于是，決心不再做“施工”，開始真正做設(shè)計(jì)。

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-非凡美發(fā)

　　這些結(jié)果不是偶然，

　　而是他自己的功勞，

　　他的意愿將他領(lǐng)向了那里。

　　從施工單位到設(shè)計(jì)公司的轉(zhuǎn)變，并非易事，這也讓林嘉誠吃了不少苦，好在他從未停止探索與學(xué)習(xí)。2016-2017年，中國設(shè)計(jì)星的比賽對(duì)他來說是一次重要的蛻變。盡管比賽中的每一場(chǎng)演講與晉級(jí)，都是一次對(duì)技能和精神的雙重考驗(yàn)，但他還是承受住壓力，學(xué)會(huì)用邏輯和思考去解讀設(shè)計(jì)。在這里，林嘉誠還收獲一群志同道合的好友，也因?yàn)檫@段機(jī)緣，他與80后空間設(shè)計(jì)代表人物崔樹聯(lián)合創(chuàng)立寸匠熊貓?jiān)O(shè)計(jì)有限公司。

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-非凡美發(fā)

　　林嘉誠說，設(shè)計(jì)單位每隔三年都會(huì)變化一次。對(duì)他們而言，這些累積的蛻變能量來源于對(duì)作品的自我審視?！拔液芟矚g跟攝影師一起去拍照，通過鏡頭你會(huì)看到空間設(shè)計(jì)存在的一些問題，可能是光感、可能是材質(zhì)等。但在每一次審視自我作品時(shí)，永遠(yuǎn)要抱著良好的心態(tài)，在下一次做出更好的作品?！?/p>

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-非凡美發(fā)

　　02/回溯旅行生活

　　感知鮮活的設(shè)計(jì)力量

　　人生是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我，打破自我的旅程。每個(gè)設(shè)計(jì)師在每個(gè)階段的思考都是不一樣的，面對(duì)生活的角色轉(zhuǎn)換，隨著生活閱歷的豐富，林嘉誠對(duì)設(shè)計(jì)有著自己的感知方式。

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-非凡美發(fā)

　　奶爸的身份讓他更加關(guān)注兩個(gè)女兒的成長，只要一有時(shí)間就會(huì)陪伴兩個(gè)女兒，帶著家人一起去旅行。旅行不僅是林嘉誠與家人相處的歡樂時(shí)光，更是他汲取設(shè)計(jì)靈感的來源之一。只有到達(dá)遠(yuǎn)方，住下來，才能感受各個(gè)國家地區(qū)不一樣的風(fēng)土人情與鮮活的設(shè)計(jì)。在行走過程中，聆聽孩子對(duì)新鮮事物的感知，觸達(dá)林嘉誠對(duì)兒童商業(yè)空間設(shè)計(jì)的多面思考?！昂⒆拥奈甯校覀兇笕耸遣灰粯拥?。我們要做的不只是給孩子玩，給孩子看，還要告訴他們聲音是從哪里來……結(jié)合孩子的五感做設(shè)計(jì)，是寸匠熊貓?zhí)剿鞯囊粋€(gè)方向?！?/p>

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-寸匠熊貓辦公室

　　經(jīng)由光陰山水，經(jīng)由鄉(xiāng)村城市，

　　同樣我也經(jīng)由別人，

　　經(jīng)由他者以及引生的思緒和夢(mèng)想，

　　而變成豐富的我。

　　“絕不同時(shí)做兩個(gè)以上的項(xiàng)目”是日本建筑大師谷口吉生的名言。在日本旅行途中，林嘉誠于當(dāng)下被這句話所打動(dòng)。“這種意識(shí)在國內(nèi)很缺，很多設(shè)計(jì)師手頭上都是十幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，可能會(huì)失去一些專一性。寸匠熊貓對(duì)項(xiàng)目也有著獨(dú)一性的堅(jiān)持，這是對(duì)項(xiàng)目的尊重，也是對(duì)行業(yè)的尊重。

　　每一段生生不息的生活，每一次經(jīng)歷的思考與感悟，讓林嘉誠得以發(fā)現(xiàn)那些鮮活生命的本質(zhì)。把這些細(xì)微之處，融于自我，融于設(shè)計(jì)，于是便有了更加豐富美好的層次。

　　03/想走得高看得遠(yuǎn)

　　熱愛才是最好的動(dòng)力源

　　正如克里希那穆提所說，“一旦真正發(fā)現(xiàn)愛做的事，你就是一個(gè)自由的人了，然后你就會(huì)有能力、信心和主動(dòng)創(chuàng)造的力量”。

　　一路走來，林嘉誠發(fā)現(xiàn)做兒童商業(yè)空間設(shè)計(jì)是他最為之投入的事情。對(duì)兒童商業(yè)空間設(shè)計(jì)，林嘉誠有著自己的獨(dú)特理解。做好兒童空間的關(guān)鍵，是站在孩子的高度，以孩子的視線去思考，去看待問題。為了更多了解兒童空間設(shè)計(jì)，林嘉誠成了國內(nèi)各大兒童樂園、教育機(jī)構(gòu)的常客。“針對(duì)3-6歲這個(gè)階段的兒童，我們很清楚孩子成長到什么樣，臂力大小，高度如何。只有研究透空間的客體，才能做好項(xiàng)目設(shè)計(jì)。”

　　▲林嘉誠設(shè)計(jì)案例-柏安教育

　　兒童商業(yè)空間是一個(gè)對(duì)孩子有著極大影響的場(chǎng)所，這個(gè)項(xiàng)目是否有利于孩子發(fā)展，是寸匠熊貓放在第一位的核心價(jià)值判斷。在這方面的設(shè)計(jì)上還有很多可發(fā)揮的地方，改變?cè)械哪Ｊ?，讓教職員工與兒童共同構(gòu)建一個(gè)游樂場(chǎng)所，讓孩子喜歡上幼兒園是我們所期盼的”。

　　04/Q&A

　　海西設(shè)計(jì)聯(lián)X林嘉誠

　　Q：您的公司有什么規(guī)劃?

　　林嘉誠：希望將寸匠熊貓將針對(duì)幼兒群體設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)打造出來，另外還會(huì)繼續(xù)做一些小型的商業(yè)空間，比如非凡美發(fā)這樣的項(xiàng)目。目前兒童家居設(shè)計(jì)品牌在國內(nèi)的開發(fā)比較少，這一塊也是我們想要投入的。我們希望與設(shè)計(jì)師們共同參與到這個(gè)領(lǐng)域，做一個(gè)好玩的小家居品牌。

　　Q：在您的設(shè)計(jì)歷程中，有哪些經(jīng)驗(yàn)可以分享給年輕的設(shè)計(jì)師?

　　林嘉誠：我們公司現(xiàn)在有很多年輕的小伙伴，我跟所有年輕的小伙伴說過，搞清楚自己是喜歡“設(shè)計(jì)”還是“設(shè)計(jì)師”這點(diǎn)很關(guān)鍵。如果說你只是喜歡“設(shè)計(jì)師”這三個(gè)字，那么這個(gè)行業(yè)離你很遠(yuǎn)。如果你喜歡的是“設(shè)計(jì)”這個(gè)行業(yè)，那么你會(huì)為此去奮斗終身，不斷去改變，不斷去蛻變。

　　開啟你的設(shè)計(jì)黃金時(shí)代，從40 UNDER 40開始!

　　參評(píng)截止日期2021年8月10日

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　　40 UNDER 40五年記︱在春天，我們重新見面。

　　40 UNDER 40中國設(shè)計(jì)杰出青年(2021-2022)參評(píng)開啟!

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